平潭地下综合管廊建设获肯定 要结合规划做出特色

  
我的异常网 评估老师一学年的教学成果后,还将提供相应的奖学金作为奖励。

  图书漂流,能让校园更加书香四溢。我市一些中小学为了让学生们爱上读书,培养他们的情商、财商,尽早有适应社会的能力,近年来纷纷举办图书漂流活动,学生将书籍拿出来互相交换、分享,营造参与阅读、享受阅读的良好氛围。校园图书漂流非常有必要,希望师生共同努力使之成为常态,不断为爱书的孩子们提供一个更广阔的读书和学习交流天地,不断地漂流书香,增进友谊,提高能力。

  图书漂流源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将阅读过的书贴上特定的标签,放在公共场所,捡获此书的人可随意取走阅读,阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读,这样层层传递,让书籍不断漂流下去。图书漂流没有借书证,不需支付押金,没有借阅期限,让每一本好书与大家共享,共同学习,共同向上,让“知识因不断传递而美丽”,这就是图书漂流的意义。当前,我们正在推进社会主义核心价值观教育,推动校园图书漂流并使之成为常态,影响广泛,意义深远。

  书籍是人类进步的阶梯。中华民族是崇尚读书的民族,古人十分推崇“读书破万卷,下笔如有神”,并云:读万卷书,行万里路。通过经常举办图书漂流活动,繁荣校园文化,加强校园精神文明建设,这是社会主义核心价值观教育的应有之义。在校园里推出图书漂流活动,会给同学们一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任,增浓读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚。同时让更多的同学认识到书籍与其束之高阁,不如交给更多需要它的人去阅读,让书在流动中发挥作用,实现传递知识的价值,实现资源的合理配置和充分利用。图书漂流也寄托着放漂者殷切的希望,为同学们提供了一个更广阔的阅读天地,同时又是对阅读者综合素质的最好考验,漂流知识和文明的同时还传递着诚信和友谊。

  当前,校园图书漂流普遍得到了孩子们的喜爱,说明这个活动开展得好,符合孩子的成长规律。学校要总结成绩,交流经验,创新方式方法,把孩子们喜爱的校园图书漂流办出特色,不断引导孩子们多读书、读好书,让书籍在流动中发挥作用,激起同学们惜书、爱书的情感,分享藏书,播撒书香,传递文化,推动孩子们更好地成长成才。(枫临)

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